Presentación

Con esta actividad, observando diferentes materiales vivos, se pretende acercar al alumno al mundo microscópico y conocer los diferentes niveles de organización de los seres vivos desde la célula al cuerpo humano. A lo largo de este viaje el alumno se habitúa al manejo de los microscopios, y al trabajo en grupo fomentando la propia capacidad de observación y deducción. #### SALTO DE PÁGINA ####
Descripción

• Distinguir e identificar las diferentes escalas y aprender a usar microscopios y estereomicroscopios.
• Hacer descripciones esmeradas y formular descripcionse e hipótesis simples.
• Descubrir los cambios de aspecto de diferentes objetos del entorno cotidiano al ser observados con estereomicroscopios.
• Observar y diferenciar diferentes seres vivos con microscopios y estereomicroscopios.


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• Descubrir las diferencias y similitudes entre el funcionamiento coordinado de los orgánulos de una célula y el del conjunto de órganos de un ser vivo pluricelular.
• Reconocer la estructura y funcionamiento de los diferentes aparatos (digestivo, locomotor, respiratorio, etc.) de un invertebrado acuático.