Presentación

En esta actividad, los chicos y chicas harán una reflexión sobre el paisaje y su evolución en el tiempo, a partir de la concreción en un hiperpaisaje virtual que se irá modificando en función de las pruebas que se realizarán en los diversos ámbitos de la exposición permanente del Museo. Estas pruebas utilizan diversos métodos interactivos como son la dramatización, el juego, la narración, etc. para que la visita se convierta en una aproximación global participativa, placentera y lúdica y al mismo tiempo llena de rigor y de interés.
#### SALTO DE PÁGINA ####
Descrpción

• Preparación de la actividad en el centro: organización de los alumnos en cuatro grupos que representan la alimentación, los intercanvios, la producción de objetos y la vivienda. Propuesta de una actividad previa.
• Una vez en el Museo: los chicos y chcas dispondrán de un innovador material de soporte que utilitzarán para realizar los juegos, las dramatizaciones, etc. Por otro lado, se llevarán una propuesta didáctica en un CD para continuar el trabajo en el centro.


#### SALTO DE PÁGINA ####

• Trabajo a partir del paisaje de Gavà como ejemplo de un "mundo en pequeño" extrapolable a otros entornos y paisajes.
• De manera lúdica, intercativa y muy participativa, análisis de los cambios que se han producido en el paisaje a lo largo del tiempo, reflexión sobre el papel fundamental del ser humano en éste cambio y la conseqüencia de sus acciones. Para terminar, reconocimiento de la importancia de la aplicación de los criterios de sostenibilidad en todos los ámbitos.